米蘭理工大學(xué)作為意大利Top1院校，米蘭是理工米蘭歷史最悠久的大學(xué)。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的產(chǎn)品全球?qū)W術(shù)環(huán)境中，米蘭理工大學(xué)再次躋身全球領(lǐng)先學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之列，服務(wù)2025年度QS世界大學(xué)排名中，系統(tǒng)米蘭理工大學(xué)排名第111位，設(shè)計(jì)少在意大利大學(xué)中排名第一！專業(yè)

 QS藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名第七，解多

 寶藏院校里的米蘭當(dāng)紅炸子雞！

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

性價(jià)比之王＋濃郁的藝術(shù)氛圍＋高排名使米蘭理工大學(xué)的申請(qǐng)人氣居高不下，產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為米蘭理工長(zhǎng)期熱門(mén)的系統(tǒng)專業(yè)，PSSD專業(yè)更是設(shè)計(jì)少作為米理的王牌專業(yè)存在。

今天小美以第一視角來(lái)和大家聊聊，專業(yè)關(guān)于米理PSSD的那些事兒。

01

buff疊滿的米理PSSD

優(yōu)勢(shì)真的“億點(diǎn)點(diǎn)”！

  跨專業(yè)申請(qǐng)友好  

米理Product service system design（產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)）即PSSD專業(yè)，顧名思義，這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)具有跨學(xué)科性質(zhì)的專業(yè)，與傳統(tǒng)的服務(wù)設(shè)計(jì)相比，還融合了產(chǎn)品、空間、視傳等眾多不同專業(yè)的性質(zhì)，在這個(gè)專業(yè)中，你不再局限于單一的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，是能夠跨越邊界，將不同專業(yè)的精髓融會(huì)貫通。因此對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生也很友好。

  名校光環(huán)加持  

米蘭理工大學(xué)作為意大利乃至全球頂尖的設(shè)計(jì)學(xué)府之一，其品牌影響力和學(xué)術(shù)聲譽(yù)自然不言而喻。選擇米理PSSD專業(yè)，就意味著你將站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，享受名校帶來(lái)的豐富資源和廣闊視野。

米理的PSSD專業(yè)是該校的王牌專業(yè)，自20世紀(jì)90年代“服務(wù)設(shè)計(jì)”概念確立以來(lái)，米理在服務(wù)設(shè)計(jì)方法論及工具包的研究上具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和完整的內(nèi)容。

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

  性價(jià)比天花板  

相比其他歐美名校高昂的學(xué)費(fèi)和生活成本，米理以其相對(duì)親民的價(jià)格和豐富的獎(jiǎng)學(xué)金政策吸引了大量?jī)?yōu)秀學(xué)子的關(guān)注，米理PSSD專業(yè)以其卓越的性價(jià)比成為了眾多藝術(shù)留學(xué)生的首選。

與英美院校相比，米理的PSSD“服務(wù)設(shè)計(jì)”更加具有系統(tǒng)設(shè)計(jì)傾向性，教學(xué)內(nèi)容更側(cè)重于設(shè)計(jì)工具與理論相結(jié)合的實(shí)踐性與合理性。

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

采用純英語(yǔ)的雙班制，提供了國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。PSSD專業(yè)的錄取率僅為10%，確保了學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和教育質(zhì)量。

02

申請(qǐng)熱度居高不下

米理PSSD都在學(xué)什么！？

PSSD是企業(yè)為滿足用戶需求，提升滿意度的“產(chǎn)品+服務(wù)” 設(shè)計(jì)解決方案，企業(yè)銷(xiāo)售其產(chǎn)品與服務(wù)的一種商業(yè)模式。

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

PSSD教學(xué)涵蓋各種學(xué)科和不同的輸出。PSSD的學(xué)生了解當(dāng)代文物的系統(tǒng)維度，被視為產(chǎn)品，服務(wù)，空間，人員，通信和數(shù)字文物的不可分割的整體;他們學(xué)習(xí)以戰(zhàn)略方式設(shè)計(jì)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的能力，能夠根據(jù)不斷變化的環(huán)境和可持續(xù)性挑戰(zhàn)，以漸進(jìn)的方式管理和引導(dǎo)變革和創(chuàng)新;最后，不同學(xué)科領(lǐng)域之間的跨學(xué)科方法，如今是問(wèn)題定義和解決階段的關(guān)鍵技能。

該課程的目的是介紹設(shè)計(jì)研究的工具和方法，同時(shí)提供對(duì)這些方法的批判性和理論性評(píng)估，學(xué)生將運(yùn)行自己的研究項(xiàng)目。我們還將研究支持服務(wù)的構(gòu)思和原型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景構(gòu)建和敏捷開(kāi)發(fā)過(guò)程的方法。

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

該碩士項(xiàng)目還有兩個(gè)獨(dú)特的雙學(xué)位。第一個(gè)學(xué)位為一些學(xué)生提供了進(jìn)入上海同濟(jì)大學(xué)的機(jī)會(huì)。第二個(gè)是米蘭理工大學(xué)的內(nèi)部課程，是在社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)司和管理工程之間建立的，目的是培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)想創(chuàng)新商業(yè)模式的能力，并指導(dǎo)和實(shí)施涉及商業(yè)系統(tǒng)中一系列參與者的發(fā)展進(jìn)程。

該課程以英語(yǔ)授課，專為有興趣學(xué)習(xí)跨學(xué)科和多元文化設(shè)計(jì)課程的意大利和國(guó)際學(xué)生而設(shè)計(jì)。

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

課程設(shè)置:

第一學(xué)期：第一學(xué)期主要教授服基礎(chǔ)理論課程，培養(yǎng)學(xué)生理解文化背景、思想體系、問(wèn)題設(shè)定和解決、用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)以及商業(yè)創(chuàng)新的能力。第二學(xué)期主要深入研究和實(shí)踐服務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并且設(shè)計(jì)研討會(huì),一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士在研討會(huì)上分享他的經(jīng)驗(yàn)與心得。

課程包括: TeambuildingBusiness InnovationDesign MethodsUX-DesignInnovation StudioService Design and InnovationVisualization and PrototypingProduct Service System Design StudioDesign Seminar

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

第二學(xué)期:第二年第一學(xué)期提供可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和最終綜合工作室（LSF - Laboratorio di Sintesi Finale）的理論課程，其特點(diǎn)是對(duì)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的不同組成部分采用平衡和完全集成的方法設(shè)計(jì)。它通過(guò)與業(yè)務(wù)管理和建模相關(guān)的特定技能來(lái)完成計(jì)劃的設(shè)計(jì)活動(dòng)，以提高面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。第二年的選修課程將結(jié)束學(xué)習(xí)路徑，深入培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新技能,商業(yè)實(shí)踐。同時(shí)學(xué)校wei學(xué)生提供機(jī)會(huì)在歐盟境內(nèi)的外國(guó)大學(xué)進(jìn)行為期3至12個(gè)月的學(xué)習(xí)，并且學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)學(xué)校獲得行業(yè)相關(guān)公司實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。

課程包括: 

Final Synthesis Design Studio

Product Service System Design for Sustainability

Elective CoursesInternship + Final Interview

Thesis Development

世界不再是有形的。對(duì)于私人組織和公共實(shí)體所提供的價(jià)值的感知，越來(lái)越依賴于無(wú)形資產(chǎn)與有形資產(chǎn)“如何”和“為什么”被合并和混合。PSSD是產(chǎn)品、溝通策略、服務(wù)和空間的混合體，以人為中心，由多個(gè)設(shè)計(jì)組件的整合而成。目標(biāo)是滿足用戶的需求，同時(shí)創(chuàng)造公共和社會(huì)價(jià)值，為盈利和非營(yíng)利組織創(chuàng)造新的價(jià)值體系。

米蘭理工PSSD培養(yǎng)目標(biāo)理念:

1. 設(shè)計(jì)需要更多地融入社會(huì)問(wèn)題、創(chuàng)新、管理。

2. 解決問(wèn)題的設(shè)計(jì)不同于由機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)。

3.創(chuàng)新意味著改變用戶和利益相關(guān)者的參與規(guī)則。

4. 設(shè)計(jì)PSS也意味著設(shè)計(jì)各方之間的關(guān)系。

5. 一個(gè)創(chuàng)造性的解決方案取決于感知和設(shè)置機(jī)會(huì)的方式。

6. 技術(shù)本身不是一種價(jià)值。

7. 創(chuàng)新在于商業(yè)和社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的交叉點(diǎn)。

8. 每一種創(chuàng)業(yè)都需要PSS設(shè)計(jì)方法。

9. 沒(méi)有設(shè)計(jì)文化，設(shè)計(jì)工具什么都不是。

10. 培養(yǎng)設(shè)計(jì)師需要的不僅僅是設(shè)計(jì)教育。

03

關(guān)于申請(qǐng)

了解了PSSD項(xiàng)目的詳盡信息，想要申請(qǐng)米理PSSD的心更加蠢蠢欲動(dòng)了嗎？下面看看關(guān)于它的申請(qǐng)條件~

申請(qǐng)材料:

● 雅思成績(jī):6

● 學(xué)士學(xué)位證書(shū)

● 本科成績(jī)單

● GPA● 簡(jiǎn)歷

● 作品集: 包含4-6個(gè)項(xiàng)目,20 MB以內(nèi)

圖源：米蘭理工大學(xué)官網(wǎng)

雖然米理的pssd專業(yè)在留學(xué)圈熱度居高不下，這個(gè)項(xiàng)目近幾年以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一直十分激烈，官方只開(kāi)設(shè)了秋季申請(qǐng)；春季的申請(qǐng)名額則是根據(jù)秋季申請(qǐng)的空額來(lái)確定，因?yàn)榫哂泻軓?qiáng)的不確定性。從曾經(jīng)的4%錄取率，現(xiàn)在基本穩(wěn)定維持在10%左右的錄取率。

并且該項(xiàng)目相比較于歐洲其他開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)校，因其本身強(qiáng)調(diào)不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師進(jìn)行合作，注重培養(yǎng)學(xué)生多樣、豐富的視角，這個(gè)專業(yè)對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)、雙非的同學(xué)來(lái)說(shuō)十分友好。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明：IT周刊傳媒 ? 米蘭理工產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(PSSD)專業(yè)，你了解多少？