室內設計專業是室內設計一個與建筑和室內空間相關的學科，它涉及到如何設計和規劃室內空間以滿足人們的專業需求和舒適度。許多大學和學院在全球范圍內提供室內設計專業，全球這些學校都有自己的大學獨特教學風格和專業重點。今天，排名小美將為大家介紹室內設計專業全球大學排名情況，室內設計一起來了解一下吧！專業

2025室內設計專業全球大學排名

英國

1.皇家藝術學院

皇家藝術學院的全球室內設計專業推崇使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設計，認為人類對設計的大學感性需求是與技術需求并行的。在這里，排名學生能夠體會設計帶來的室內設計美感與和諧。皇家藝術學院的專業室內設計專業教授方向很實用性，偏結構，全球材質，大學軟裝設計偏重實踐性，排名以及對新材料新結構的研究和應用。學校也提供行業實習和研討機會，以及設計，建筑，品牌，工程，科學，心理學，文學和美術等領域的講座。

2.切爾西藝術學院

切爾西藝術學院的室內設計專業將會介紹與公共室內空間設計相關的問題。你會學習到一些領域的設計項目，比如規劃和人體工程學一系列大型和小型的現場項目。從家具和產品設計方案到商業和零售室內設計方案。這些將會激發和發展你的創造性、技術和分析能力并讓學生學會制作從小型到大型室內設計的作品。這些是檢驗學生從設計概念到完整的室內設計方案全方面探索室內設計的知識和技能。

3.格拉斯哥藝術學院

格拉斯哥藝術學院的室內設計側重于創造想象力和特定環境，通常是在現有的建筑物基礎上，利用想象重塑空間的特定品質。這里的課程有著既定的專業結構，使畢業生有機會獲得寶貴的經驗，從而有助于未來選擇獨立執業或成立工作室。

4.愛丁堡大學

愛丁堡大學的室內設計專業由愛丁堡大學藝術學院。本課程涵蓋與各種公共和私人環境相關的室內空間研究和設計，將指導學生完成自己的創新設計項目，為城市中的舊空間或多余空間找到新的用途。課程中還有一項展覽內容，即在第三學期，學生負責設計和建造在倫敦自由展覽場舉辦的非洲經委會室內展。這為學生提供了一個很好的機會參與一個現場項目，并展示他們正在進行的項目。

美國

1.薩凡納藝術與設計學院

薩凡納藝術與設計學院的室內設計多次獲得業界第一。SCAD鼓勵學生參與具有突破性的新型開發項目，而這類項目的設置也是吸引學生申請室內設計的絕對優勢之一。SCAD勵志培養學生成為有批判性思維并能夠具備團隊精神的創新型室內設計師。除此之外，SCAD還為優秀室內設計學生提供了獎學金項目。

2.羅德島設計學院

羅德島設計學院（RISD）室內設計最大的特點是：對既有建筑空間進行再設計與改造。其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內結構的調整，使其重啟煥發新的活力，所以，它的專業會融匯很多建筑設計的知識，對未來就業會非常有利。RISD相較其他介紹的院校會更加概念。需要對場地有充分實地調研、歷史與理論調研，從而有理有據的提出自己對于空間的觀點與設計方向。

3.普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院的室內設計是一門極具挑戰性的課程。Pratt室內設計本科階段重點在空間設計和表面裝飾，課程多是探討空間的材料、顏色、比例、形狀等元素，以及這些元素對人們感官體現的影響。Pratt的研究生計劃偏向于傳統室內設計理念，但與國內大多數人理解的室內設計專注于表面裝飾不同，這里的課程更多在探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內設計元素在空間中對人們體驗和精神感受的影響。

4.帕森斯設計學院

帕森斯設計學院注重室內設計的可持續延展性，將室內空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能（居住、收藏、醫療、展覽等）的方式方法，時刻滿足社會當下的發展進程。在課程之中，同學們需要調研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗感，有針對性的調整室內材料、布局、添置介入物（裝置、家具等），進一步優化空間內的能源消耗，使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。

日本

1.武藏野美術大學

武藏野美術大學的室內設計屬于造型學部的空間演出設計學科，學制2年。深入了解后你會發現這門專業不僅包含室內設計更涵蓋了廣泛的跨學科觀念和設計理念，著重培養學生獨特的空間表達和豐富的創造力。首先會通過各個專業領域的視角來研究學習例如概念力和空間建模能力的基礎知識。緊接著會選擇各個專業領域的講師，參加各專業領域研討會，以進行多樣性表達。

2.多摩美術大學

多摩美術大學的室內設計專業屬于環境設計，他們認為建筑、室內設計、landscape共同構成環境設計學科。此專業第一年將學習環境設計的基礎知識，培養動手能力。第二年再根據自己的興趣選擇室內、建筑和景觀這三門課程中的一門，進行高度專業化學習，每個人都有較大的繪圖發展空間。

3.東京造形大學

東京造形大學的室內設計屬于室內建筑系，2年制。實際上室內建筑包含了室內和建筑兩個專業所有交叉領域。東京造形大學學注重從不同的角度去理解設計和美術，以社會性去進?實踐研究，因此更偏向于商業。老師對學生的動手能力以及表達能力非常重視，希望學生可以不受現有概念的束縛，通過多領域研究尋并找到屬于自己獨特的表達方式。

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