1.熟練掌握計算機硬件及常用辦公產品性能指標及特點; 2.能熟練安裝操作系統，臺式 能熟練使用常用工具軟件并優化系統;　　(一)職業素養1.具有職業生涯規劃能力;2.具有較好的電腦自學能力，能及時發現問題、硬盤分析問題并解決問題；3.具有良好決策能力，價格能夠應對新的表電形勢并作出正確的判斷;4.具有良好的人際關系、交往能力和溝通能力;5.具有較強的腦鍵社會責任心和勞動組織能力;6.具有較強的集體榮譽感和團隊合作精神

　　1.熟練掌握計算機硬件及常用辦公產品性能指標及特點; 2.能熟練安裝操作系統， 能熟練使用常用工具軟件并優化系統;

　　(一)職業素養1.具有職業生涯規劃能力;2.具有較好的還原自學能力，能及時發現問題、系統分析問題并解決問題；3.具有良好決策能力，臺式能夠應對新的電腦形勢并作出正確的判斷;4.具有良好的人際關系、交往能力和溝通能力;5.具有較強的硬盤社會責任心和勞動組織能力;6.具有較強的集體榮譽感和團隊合作精神。

　　(二)專業知識和技能1.具備計算機應用技能型人才必備的價格科學文化知識。2.熟練使用辦公自動化軟件進行Word排版、表電Excel電子表格處理、腦鍵PPT演示文稿制作，還原熟練掌握辦公事務處理技能。3.熟練輸入漢字，每分鐘60字以上。4.熟練安裝和使用計算機軟件、硬件系統、常用計算機外部設備。5.能簡單維護計算機設備、辦公設備、常用辦公設備和網絡設備，掌握這些設備的銷售及售前售后服務技能。6.掌握一般網站的基本概念和創建網站的基本方法和維護使用方法，包括各種常用網頁制作工具的使用方法。7.熟練掌握繪畫基本功、創意設計表現，具有較高的藝術修養。

　　專業核心課：Office 辦公軟件實例教程；計算機組裝與維護；Photoshop 平面圖像設計。

　　專業(技能)方向課：1、平面設計常用工具軟件Flash 平面動畫制作2、常用設備使用教程3、信息安全技術

　　注重培養學生樹立正確職業觀、擇業觀、創業觀以及成才觀，形成職業生涯規劃的能力，理解中國特色社會主義的內涵，培養學生認同，科學精神和法制意識。

　　引導學生樹立心理健康意識，掌握心理調適和職業生涯規劃的方法臺式電腦硬盤價格表，幫助學生正確處理生活電腦怎么一鍵還原系統、學習、成長和求職就業中遇到的問題，培育自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態，根據社會發展需要和學生心理特點進行職業生涯指導，為職業生涯發展奠定基礎。

　　使學生了解馬克思主義哲學中與人生發展關系密切的基礎知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點臺式電腦硬盤價格表、方法、分析和解決人生發展重要問題的能力，引 導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態度。

　　幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業道德的作用和基本規范， 陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣;指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

　　依據《中等職業學校語文教學大綱》開設，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養， 以適應就業和創業的需要。指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力、寫作能力、 口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。

　　依據《中等職業學校數學教學大綱》開設，使學生進一步學習并掌握職業崗位和生活中所必要的數學基礎知識。培養學生的計算技能、計算工具使用技能和數據處理技能，培養學生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數學思維能力。引導學生逐步養成良好的學習習慣 實踐意識、創新意識和實事求是的科學態度，提高學生就業能力與創業能力。

　　依據《中等職業學校英語教學大綱》開設，幫助學生進一步學習英語基礎知識， 培養聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應用能力;激發和培養學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心電腦怎么一鍵還原系統，幫助學生掌握學習策略，養成良好的學習習慣，提高自主學習能力;引導學生了解、認識中西方文化差異，培養正確的情感、態度和價值觀。

　　依據《中等職業學校信息技術教學大綱》開設，使學生進一步了解、掌握計算機應用基礎知識，提高學生計算機基本操作、辦公應用、網絡應用、多媒體技術應用等方面的技能臺式電腦硬盤價格表，使學生初步具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的能力。使學生能夠根據職業需求運用計算機，體驗利用計算機技術獲取信息、 處理信息、分析信息、發布信息的過程，逐漸養成獨立思考、主動探究的學習方法。

　　依據《中等職業學校體育與健康教學大綱》開設，樹立“健康第一”的指導思想， 傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業能力，養成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。

　　充分發揮藝術學科獨特的育人功能，以美育人，以文化人，以情動人，提高學生的審美和人文素養，積極引導學生主動參與藝術學習和實踐，進一步積累和掌握藝術基礎知識、基本技能和方法，培養學生感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，幫助學生塑造美好心靈，健全健康人格，厚植民族情感，增進文化認同，堅定文化自信，成為德智體美勞全面發展的高素質勞動者和技術技能人才。

　　了解如何欣賞平面圖形圖像作品;掌握平面設計與創作的基本要求和基本步驟、方法;能利用Photoshop軟件設計招貼廣告、雜志廣告、企業宣傳冊、書籍封面設計制作;會設計制作標志;會設計制作網站首頁。

　　了解辦公軟件在文員工作中的應用，掌握對Office 2010Word、Excel、PowerPoint和Outlook等軟件的使用;能運用Office 2010軟件制作常用、實用的商務辦公文 檔。會運用Office 2010軟件制作電子表格及演示文稿。

　　了解動畫制作的全過程;掌握節日賀卡制作、網頁動畫制作、廣告動畫制作、FLASH MV 制作;能進行影視片頭動畫特效制作及其他動畫特效制作;會根據給定的主題序號課程名稱、主要教學內容和要求參考學時制作各種形式的二維動畫，如網頁動畫、MV、影視片頭等。

　　5、掌握繪圖和圖像處理軟件，能建立和編輯一些專業質量的圖表和演示圖片，可以使用文本、圖像、色彩設計和圖表，從其他程序裝入數據或卸出數據到其他程序等，并具有一些高級修改技巧和產生特殊效果的功能。

　　配備學生用機200臺，多媒體計算機40臺，投影儀2臺，交換機3臺，打印機、掃描儀等各一臺，配備有組裝維修實訓室1個，平面設計工作室1個。

　　教學評價為了全面考核學生對專業課程的學習效果，課程成績考核由學生形成性考核、終結性考核兩部分。具體考核成績評定辦法如下:1.課程考核成績組成:形成性考核成績:50%(學習態度與綜合素質考核占20%，各項目的成果考核占70%，平時提問成績占10%);終結性考核成績:50%(理論考核占30%，操作考核占70%)電腦怎么一鍵還原系統。2.具體考核項目(1)形成性考核對學生完成每個項目學習的過程給出評價，包括學習紀律、學習態度、職業素養、成果等;(2)終結性考核理論考核:每學期組織一次本課程的基本理論考試，考試時間60分鐘，考試成績作為理論考試成績;操作考核:學生在完成本課程學習時組織一次綜合操作考核，教師對學生操作完成情況給出考核分值。

　　1.本方案是為實施專業教學標準提出的三年制教學安排的參考方案，課程開設順序與周課時安排學校將依據實際情況滾動修訂。

　　2.本方案中設有計算機應用專業技能考證課程，學生可以根據自己的需要選擇1個以上的技能鑒定項目進行學習與考證。

　　3.本方案中頂崗實習未制定統一課程標準，學校將根據相關規定、企業要求、專業特點和學校實際情況自主制定。

　　1.具有堅定的社會主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀;遵紀守法、誠實守信;文明舉止和行為習慣符合《中等職業學校學生日常行為規范》。

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