本期專訪導師：趙老師
對于一個設計師來說，提大學除了手頭功夫要過硬，賽德思考能力，啟學觀察能力，員斬以及眼界都是名校模式很重要的部分。
趙老師
?院校背景
提賽德大學 概念藝術碩士
北京電影學院 戲劇影視美術設計學士
?授課專業
游戲、提大學動畫
?項目經歷
參與制作《捕快卜曼》、賽德《歡樂英雄》、《非正常事件集》、《dj 道長》、《疫土廢城》、《逃離龍潭村》等網劇網大前期概念設計；
參與制作《屈??梵凈靈?》、《開心消消樂》、《qq 閱讀》、高圓圓FIYTA、《此刻，正美》等廣告片前期場景設計。
?學員錄取院校
倫敦藝術大學、倫敦大學金史密斯學院、提賽德大學、猶他大學等。
聊起英國游戲動畫牛校，
提賽德大學絕對榜上有名，
其游戲、動漫排名高居英國第1！
同時也是全英第1個
開設concept art專業的學校。
從提賽德游戲動漫走出來的學生，
被世界名企高度認可！
而本期專訪的實力導師，
便是在提賽德大學經歷了瘋狂磨礪后歷練來的！
他善于傾聽學生心聲，
因材施教教學，
助攻學員實現世界名校夢！
下面就進入本期專訪導師趙老師的分享世界~
導師說
趙老師 X 小美
從北電到提賽德大學，我實現了游戲設計能力的高能進階！
小美：您是如何走上游戲/動畫這條路的？
趙老師：
我大學本科學的是電影美術設計，以此為契機我學了數字繪畫，開始對娛樂設計和游戲美術設計以及概念設計產生了很強烈的興趣。便在研究生階段選擇了去英國提賽德大學讀概念藝術專業。
作為教育導師，我需要傾聽學生的想法，并根據學生的特點與需求，來幫他們提升能力的同時，拿到心儀夢校offer~
小美：從游戲動畫設計師轉變到國際教育導師的改變是什么？
趙老師：
我覺得最大的改變是服務對象的不同，作為一個游戲美術設計師或者電影美術設計師，我需要思考的是如何把產品做好。
趙老師作品
而現在我需要考慮的是，我如何根據學生的特點與需求，將我把產品做好的經驗傳授給學生，幫他們提升能力的同時，拿到心儀夢校offer~
小美：您是如何形成自己如今的教學風格的？您的教學理念是什么?
趙老師：
我覺得我的教學風格是首先傾聽，通過傾聽了解學生的想法、個性、興趣、需求，并結合學生的基礎，來給學生制定一個適合ta的學習方案，從而帶學生實現自己的目標。
趙老師作品
留學期間的研究生學習生活非常緊張，課余時間基本是在電腦前度過，甚至需要瘋狂畫作業到凌晨。
小美：留學期間，您的學習生活都有哪些難忘的經歷與感受？
趙老師：
我覺得研究生的學習生活還是比較緊張的，因為概念藝術這個專業有非常多的作業需要花時間去設計，課余的時間基本就是在電腦前度過，要說最難忘的經歷應該就是瘋狂的畫作業到凌晨的這段時光吧。
小美：成為一名游戲動畫設計師應該具備什么能力？
趙老師：
作為一名游戲動畫設計師，在未來職場中，首先是需要學會理解領導的想法，學會溝通。
趙老師作品
很多人認為埋頭苦畫的能力是最重要的，實則不然，畫出來一堆沒用的東西客戶或領導也不會喜歡。
所以我認為應先學會溝通，這樣可以使得產出的作品更準確地完成客戶的需求。
作品需要對設計過程和邏輯重視起來，因為這方面做好了可體現作品的底蘊，更能打動人心。
小美：您覺得中外學生各有哪些方面比較突出，而哪些方面缺少必要的知識和訓練？
趙老師：
我認為的最大的區別是國內大學生或者說國內的游戲美術設計師更注重作品的精美程度，而國外更注重的是設計的過程，他們更看重邏輯。
趙老師作品
這與行業環境有很大的關系，而且這種現象很難轉變，我希望通過我的指導讓學生對設計的過程以及產品的邏輯性重視起來，因為這方面做好了可體現作品的底蘊，更能打動人心。
小美：如何準備游戲動畫作品集？本科轉專業申研難度大不大？
趙老師：
游戲動畫設計方向很多，單美術方向就分為角色道具環境建筑等方向，更不用說涉及到策劃或者編程。
轉專業的難度我覺得適中，因為大部分想做游戲或者動漫的同學都是對美術有一定基礎的或興趣，帶著這些基礎和興趣，想做好作品就并不困難。
趙老師作品
作品集最大的一部分可能就屬美術模塊了，這個模塊需要準備角色設計、武器/載具/道具設計，環境設計，建筑設計。準備這些的內容的時候，還需要體現出自己的美術基礎和軟件基礎。
對于一個設計師來說，除了手頭功夫要過硬，思考能力，觀察能力，以及眼界都是很重要的部分。
小美：學生們在做作品集時存在哪些共性問題呢？是如何引導的呢？
趙老師：
我覺得很多同學都會出現過于在意最終效果，但其實國外的院校并不是十分看重這一部分，國他們更看重的是設計過程，是作品的邏輯性。我覺得需要引導學生去思考設計過程的合理性。
趙老師作品
小美：對于學習該專業的同學，您有什么建議嗎？
趙老師：
還是多看，多想，多積累吧。對于一個設計師來說，除了手頭功夫要過硬，思考能力，觀察能力，以及眼界都是很重要的部分。
看效果
